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InnovAfrica

InnovAfrica : la fête de l'Innovation Africaine
Pour la quatrième fois en Afrique Sub-Saharienne, un évènement, le Forum InnovAfrica, permet
 la mise en réseau des porteurs d'initiatives sur les usages innovants dans le Sud en matière de technologies et d'innovation sociale. 

Forum InnovAfrica du 26 au 30 novembre 2012 à Dakar (Sénégal)
>> Plus d'information sur le Forum InnvoAfrica 2011 de Ouagadougou, cliquer ici. <<

Education, Information et Connaissance

> > Education, Information et Connaissance

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  • E-éducation
    L'Institut d'Informatique participe actuellement à un projet européen Tempus avec l'université de Lille (USTL, Institut CUEEP), l'université St Joseph de Beyrouth (Faculté de Gestion et de Management), l'université de Tunis (INSAT).
    Le but du projet est de mettre sur pied un Master (5e année) à distance en e Service (appelé e-SI : e-service international). Ce Master se veut multiculturel et est destiné à former des professionnels dans le domaine des e-services (e-gouvernement, e-learning, e-commerce, …). Les cours seront créés dans les 4 universités et seront accessibles à partir d'une plate-forme commune. Des tuteurs encadreront les étudiants dans leur université d'origine.

  • E-education : Le groupe e-Education se fixe pour objectif d'explorer les évolutions majeures à l'oeuvre dans le domaine de l'éducation et de la formation, dans la perspective de l'internet de demain : mobilité, hauts débits, nouveaux terminaux et nouvelles interfaces... et nouveaux modes d'appropriation individuelle et collective des technologies. 
    Plusieurs projets pour ce groupe de travail :

    Projet "Cartable numérique et espaces numériques de travail"
    - Analyser les retours d'expériences des projets de "cartable électronique" et d'espaces numériques de travail, en France et à l'étranger
    - Réfléchir en commun aux conditions de développement, de déploiement, de réussite de ces projets
    - S'intéresser aux approches innovantes d'utilisation des TIC dans l'éducation
    Voir la page de présentation du projet

    Projet "e-Education" (e-learning)
    Face aux difficultés rencontrées par les premiers projets d'e-learning, deux tendances complémentaires sont aujourd'hui perceptibles :
    - La première consiste à associer formation présentielle et à distance - c'est le "blended model" (modèle mixte).
    - La seconde tente de tirer les enseignements des échecs et des réussites en e-learning pour en refonder le modèle pédagogique (et économique) vers plus d'efficacité, de personnalisation, de souplesse, et surtout d'échange et de coopération.
    Enfin, la réflexion sur l'e-learning s'étend au-delà du périmètre de l'enseignement et de la formation stricto sensu pour s'intéresser, dans le contexte de la "formation tout au long de la vie", à la capacité des organisations à devenir "apprenantes".
    Voir la page de présentation du projet

    Educarnaval, le Carnaval des blogues en éducation : Selon le principe des Blogs Carnival, Educarnaval, le Carnaval des blogues en éducation est une une revue de presse mensuelle qui se présente comme un festival de liens commentés - tel son pendant anglophone The Carnival Of Education - des meilleurs articles, opinions, débats et compte-rendus d'expérience sur l'utilisation des technologies en éducation.
    Voir le site Educarnaval

    Blog ENT : La Fing et le Café Pédagogique lancent ensemble, avec le soutien de 11 entreprises actives dans le secteur de l'éducation, un blog destiné à permettre aux acteurs de terrain (responsables de projets au sein des collectivités locales ou des rectorats, chefs d'établissement, responsables du déploiement dans un établissement, enseignants...) impliqués dans des projets d'« espaces numériques de travail » (ENT) de rendre compte de la réalité quotidienne de ces projets.
    Voir le blog ENT

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